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教师怎样在教学工作中寻找乐趣?

  如果,我说的是如果。你在教学过程中感觉到痛苦,身体变得很不好,健康失去了保证;精神也备受煎熬。那我想告诉你,要么离开你的工作岗位,从内心出发,选择自己喜欢的工作;要么改变自己,在教学工作中寻找乐趣。因为,教师是拿心脏和神经工作的。

  当我们拥有健康、充实的精神生活,拥有创造性劳动的乐趣;拥有自己心爱的事业,并在生活、劳动、事业中得到满足,那将是一件多么快乐的事情。所以,作为教师,一定要学会在教学工作中寻找乐趣,而立志要做教师的,更应该懂得在教学工作中寻找乐趣。

  首先,教师应懂得掌握和控制自己的情绪。当消极情绪萌生、不好现象萌芽的时候,比如我们因为一些事情开始焦躁、忧郁,我们在交谈中开始夸大学生的毛病、缺点;我们向同行极力渲染某个学生的“问题”。甚至习惯向学生提出以成人标准才提出的问题,总是以理智态度和道理来教训学生。当这些负面情绪萌发时,我们应该把经历放在同行集体创造、相互交流知识财富的工作上,只有集体活动才能压制心头的怒火。这样才能避免情绪极度不安和心神不宁的危险。

  其次,教师应该有幽默感。教学中发生一些令人紧张、感到不愉快的局面时,只要教师具有幽默感,这种不好的局面一定会得到缓和。学生之所以喜欢、尊敬、不泄气、不悲观失望的教师。是因为学生本身就是快乐的、具有幽默感的人。

  当班上出现一些可笑的举动和事情,教师善于无恶意地、怀着好心地嘲笑这些反面的举动和事情;用笑话支持和鼓励正面的举动和事情。一定会使班级更加和谐!

  如果教师缺乏幽默感,就会在师生之间筑起一道屏障,教师不理解学生,学生反感教师,当教师知道学生反感自己,那教师一定会生气,而每天面对这样反感自己的学生,教师的这种生气也将无法摆脱!

  当然,教师在教学工作中寻找乐趣的方法还很多,也希望大家发表见解,说一说教师在教学工作中怎样才能寻找到更多的乐趣!

发布于:2019-08-17

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